características:  


El Telegrama 

• beneficios del empleo
• hay una  charla en la cual se brinda un dato que es el empleo
• su idea principal era si llegaba o no llegaba el telegrama
• comienza con intriga ,continua con una desgracia y termina en felicidad 
• llego a la conclusión que tiene trabajo

Sanches Juliao

• si trilogía narrativa se basa en gracia, información,laboriosidad etc
• fue un novelista exitoso,  y murió a los 65 años
• recibió varios premios 
• su ultimo documento fue publicado en el tiempo sobre animales famosos
• y su tradición oral se basa en la costa atlántica

Telegrafía

• es una método antiguo de trasmitir un mensaje
• utilizaban un codigo llamado morse
• telegramas,marconigramas,cable gramas
• la información se trasmitía corta y breves palabras
• formas nuevas para transmitir información son fax ,redes sociales,email, teléfonos, celular

Tipologia de los textos

el telegrama:texto narrativo

sanches juliao:texto descriptivo

telegrafía:texto argumentativo

texto narrativo

el rey viudo

había una pareja muy feliz en le reino mumumumumuy cercano pero como todo ,la felicidad no fue para  siempre. hasta que la reina murió de un accidente  ya que se encontraba cabalgando por los alrededores del castillo ,se acerco una fuerte tormenta el caballo se asusto  y comenzó a correr desesperadamente provocando que reina se callera y murió

quedándole como único recuerdo el anillo de bodas. El rey al querer reemplazarla dijo que a la princesa que  le quedara el anillo esa iba ser la nueva reina .

agotando esperanzas le dio por ponerle el anillo a la hija  y le quedo , entonces el padre le dijo que se casaran y ella le dijo que si le compraba 3 vestidos de color del sol,la luna,y del mar tenían que ser tejidos a mano y con hilos de oro ella se casaba.

El rey al no poder conseguir esos vestidos desterró a su hija de toda la fortuna ,la saco del   castillo y le dijo que se tenia que someter a la pobreza 

fin

moraleja: por que con su hija habiendo tantas mujeres en le mundo

karol vasquez

 grupo #44

la comunicación humana :

la comunicación es le proceso por el cual intercambiamos información ,mensajes ,datos esta se da cuando hay dos interlocutores, si nos los hay no hay comunicación.

cuando se intercambia información  se dan unos procesos:

1.  emisor: es el encargado de iniciar la conversación y de trasmitir el primer mensaje.
2.  destinario (mas no receptor):es la encargada de recibir la información .
3. mensaje: es la información trasmitida por el emisor.
4. el código: es le lenguaje  por el cual se trasmite pero de estén parten mas

• C. paralinguistico: sonidos
• C .kinesico: gestos ,movimientos de manos ,ademanes
• C.visual: imágenes

5.                       canal: medio por el cual viaja el mensaje ,textual,aire teléfono.carta

6.              después el destinario decodifica el mensaje y se vuelve una RETROALIMENTACION se trasladar otro mensaje diferente y cambia de posición el emisor y el destinatario

        

comprensión lectora:

vías de acceso: 

el modo con que decodificamos la lectura con frases,palabras ,oraciones (etc)

nos hablan también de señales que identifican el progreso,la detención,el retroceso estas se identifican por puntos ,comas (etc)

importancia de los signos se dan por el código escrito mas no por el lenguaje.

comprensión lectora:

los niveles de comprensión son literal: decodificasion primaria, inferencial:cuando el lector busca el mensaje oculto del lector,intertextual cuando el lector opina o da su critica. también nos dan técnicas para comprender el texto  como subrayar, averiguar, reconstruir opinar (etc)


tipos de lectura:
nos muestran 5 tipos de lectura:


(nivel de profundidad)

lectura pesquina: recoger ideas principales

lectura información general(documento): de esas ideas rescata las idea mas importante del texto

lectura de estudio: complementa las dos lecturas anteriores

(tipo de lectura)

lectura científica y técnica:  son textos informativos osea que contienen un contexto histórico

lectura recreativa:expresada por texto infantiles se destaca por tener un narrador por ende es un invento con una moraleja distinta


karol vasquez 
grupo # 44

3 capitulo

Estrategias de lectura 

1 ¿Qué es leer?:

Leer  es algo primordial para el ser humano, ya que este se da por un proceso que es manejado e interpretado por la mente.

2 ¿Cuál es el secreto de una lectura eficaz?:

Es concentrarse en lo que se está  leyendo y creer que el autor nos esta comentando algo o imaginarnos, una historia eso si depende de que lectura leamos.

3 ¿cómo iniciar la lectura de un texto?:

Se supone que la lectura debe comenzar viendo la portada y leyendo la  descripción del libro.

Eso sí para que el libro sea bien leído, este libro tiene que ser de su interés. 

4 ¿cómo aumentar mi velocidad de lectura?:

Pues como decía el libro tiene que ser de su interés, para que se le facilite leerlo, ya que al  aplicarle este método habrá mas  concentración  y más rápido se podrá leer.

4 capitulo

Ser un lector activo

1 ¿cómo hacer preguntas a un texto?:

Pues a medida que se va leyendo un texto van surgiendo una clase de preguntas, que tendrán respuestas al final de este.

2 ¿cómo resumir un texto con mis propias palabras?:

Pues este se resume 

1 que todo informándonos del tema

2 sacando las cosas más importantes 

3 hablando de las cosas que me gustaron las que no y las críticas constructivas  

3 ¿cómo dialogar con un  texto?:

Pues cuando se hacen preguntas  es cuando se dialoga con un texto , también cuando conoce palabras claves de este texto etc por muchos medios podrás dialogar.

4 ¿cómo memorizar el significado de los términos claves?:

En este caso los términos claves, son las palabras desconocidas  para memorizarlas hay que buscar  significados, investigar y darle una crítica frente a lo que se sospecha  de esta palabra.

5 ¿cómo hacer en caso de problema?:

La lectura nos representa una clase de problema

1. la concentración falla
2. los pensamientos  están en otro lado
3. no entiende lo que  leo
4. de reprende me aburrí

Lo más aconsejable es parar de leer porque así no vamos a llegar a ninguna parte, cuando se practica lectura se necesita de mucho interés, de tener la mente despejada, y sobre todo de crearnos una historia para no aburrirnos 

Si no saberla disfrutarla.

Karol Vásquez

Grupo # 44