miércoles, 22 de febrero de 2012

1.

emisor : cone
destinario: condorito
mensaje: el soborno
código: español
canal: por aire


condorito DECODIFICA el mensaje
lo desbarata
y TRANSMITE otro

cuando cone da otra respuesta
eso es llamado RETROALIMENTACION

                                                                          2.
¿cuales pueden ser las barreras  de la comunicación entre un docente -estudiante?

la barrera mas grande entre un profesor  y un alumno  es que no se esmeran  por lo que quieren llegar hacer frente a este problema
en este caso el profesor jimenes puede que no tenga vocación para ser maestro
y por otro lado los alumnos no atienden a lo que ofrecen como materia.
 otra manera podría ser que el ofrezca textos y lo estudiantes no cumplan con esto y no allá una critica ,o dilema para la clase siguiente.

por otro lado al mirar la carta hay ciertas variedades con el profesor jimenes:
1 le preocupa el desinterés por la materia de los estudiantes
2 trata de que ellos mismos creen su critica
3 le preocupa que no sean capaces de crear algo mas que un resumen

por el lado de los estudiantes:
1 no aprenden por lecturas
2 nosotros ahora deseamos aprender por medios distintos . creemos que para aprender la mejor forma sea didáctica, como criticar ,molestar, echar un chiste de ves en cuando ,aportar ideas,ir aun espacio  que sea agradable y que así mismo aprender.


karol vasquez
grupo# 44

1 comentario:

  1. si estoy de acuerdo con las barreras y lo que propones para aprender de una mejor forma y que no sea aburridora la clase, también para poner mas atención y que el profesor se sienta cómodo dando sus clases.
    Gina Gamba

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